杨绍普校长与青年博士教师座谈

　　本报讯（宣传部）3月2日至4月17日，校长杨绍普深入基层教学、科研单位走访调研，先后召开11场座谈会，与近年来入职的160余名博士青年教师进行了面对面深入交流。
　　会上，各位教师结合自身现实情况，畅谈了入职以来在家庭生活、教学及科研等方面的感悟和体会，汇报了自己近年来所取得的成绩，分析了自身存在的缺点和不足，工作中的实际困难和困惑，提出了今后的努力方向，并就学校教学、科研以及人才队伍建设等提出了自己的意见和建议。
在认真听取了青年教师们发言后，杨校长首先对大家在教学、科研工作中取得的成绩给予了高度认可，并对大家关心学校的发展表示衷心感谢。他简要介绍了学校的整体发展规划，并对大家关心的问题逐一进行了解释说明。针对每位青年教师的不同情况，杨校长结合自己多年的工作经验和科研工作体会，有针对性地进行了分析，提出了建议，开出了药方。杨校长认为，青年博士教师理论基础好，应当克服困难，立足教学、潜心科研，尽快融入到学校这个“大家庭”，兼顾好教学与科研的关系，将个人的成长与学校的发展有机结合起来。
　　杨校长强调，各单位要凝练出自己的特色研究方向，青年博士教师要珍惜人生的黄金阶段，处理好短期和长远科研目标，适时调整研究方向，发挥团队优势，利用好学校现有的科研平台，借力国家工程建设的大好环境，在服务国家重大工程建设中提炼科学问题和探索科学奥秘，在国内外高水平学术期刊上发表文章，产出更多更高水平的科研成果。杨校长表示，青年博士教师是学校的未来，青年教师的成长对学校的发展至关重要，学校对此一直非常重视，今后将会尽更大努力为大家的成长发展创造条件、搭建舞台。